Innovació i creativitat, postgrau UOC-Espiral
Innovació i creativitat, postgrau UOC-Espiral
Escrit per Esther Subias   
dissabte, 21 de juliol de 2012 19:49

5a edició del Postgrau Innovació i ús creatiu de les TIC en educació. UOC-Espiral.

PostgrauInscripcions obertes!

Gaudeix d'un 17% de descompte com a soci/sòcia d'Espiral.

Utilitzar les TIC en educació vol dir fer-ne un ús que s'adeqüi als objectius proposats, de manera que doni resposta a les necessitats educatives que ens plantegem a l'escola.

La seva integració amb finalitats educatives s'ha de planificar de manera estratègica, tenint en compte el seu potencial i les possibilitats de millora dels processos educatius que comporta el seu ús. Els professionals de l'educació hem de ser capaços de generar innovació per a la millora de l'ensenyament i l'aprenentatge mitjançant l'ús de les TIC.

La UOC i Espiral, Educació i Tecnologia han construït, de forma conjunta, aquest Postgrau com a resposta a aquestes necessitats.


Aquest postgrau es cursa de forma 100% virtual, encara que no es descarta la convocatòria d'alguna reunió o trobada presencial (aquesta tindria caràcter voluntari, en qualsevol cas).

La propera edició obre les aules el 17 d'octubre i el període de matriculació està actualment obert. El postgrau té una duració d'un any (dos semestres) i finalitza amb un projecte d'aplicació a l'aula.

Els objectius competencials que es treballen al postgrau són:

  • Analitzar i valorar el potencial d'aplicació de noves metodologies, tendències i experiències de bon ús de la tecnologia per a l'educació en tots els seus nivells.
  • Desenvolupar un enfocament creatiu de les problemàtiques vinculades a l'ús de les tecnologies en l'organització de l'aula i de l'escola.
  • Conèixer i utilitzar noves eines i recursos tecnològics en xarxa.

Les matèries o assignatures a cursar són aquestes:

  1. Fonaments pedagògics i competència digital (6 ECTS). Primer semestre.
  2. Recursos per al desenvolupament de la creativitat (6 ECTS). Primer semestre.
  3. Organització innovadora de l’aula i xarxes socials docents (6 ECTS). Primer semestre.
  4. Metodologies col·laboratives per a l’aprenentatge (6 ECTS). Segon semestre.
  5. Treball final de postgrau (6 ECTS). Segon semestre. Es tracta d'un projecte d'aplicació a l'aula (a una situació real que sigui pròxima a l'estudiant) que és acompanyat pel consultor/a de l'assignatura.

La metodologia: es centra en el treball col·laboratiu entre els estudiants i està inspirada en el constructivisme social. La major part de les PAC (proves d'avaluació continuada) son de tipus pràctic i centren la seva temàtica en els objectius del postgrau. Es realitzen de forma individual i grupal (totes dues tècniques es combinen i alternen a totes les assignatures). Es treballa plenament amb eines 2.0.

Els materials es presenten en format wiki que els consultors actualitzen de forma prèvia a cada edició. De la mateixa manera, és possible que en la propera edició els consultors incorporin d'altres eines digitals de caràcter innovador.

L'avaluació és continuada, de manera que a cada assignatura els i les alumnes han de dur a terme un conjunt d'activitats (entre 4 i 8, en funció de la temàtica tractada) que es distribueixen en el temps de forma ordenada i planificada.

Consulta'ns si desitges rebre més informació!


Arxius adjunts:
Descarrega aquest arxiu (Pg-uoc-espiral.pdf)Postgrau Innovació i ús creatiu de les TIC en Educació [Fulletó informatiu del Postgrau. Edició juliol 2012. ]2253 Kb
Darrera actualització de dimecres, 19 de setembre de 2012 18:22