Curso: Aprendizaje personalizado en la tercera década de la web.
Descripción:
Se presentan las principales tendencias y posibilidades que ofrece la web, una utilización avanzada de la misma como apoyo o para facilitar la sostenibilidad del aprendizaje.
Además de distintas tendencias teóricas sobre aprendizaje social abierto y de la perspectiva metodológica general del aprendizaje personalizado, será transversal, durante todo el curso, la construcción de un entorno propio.
Destinatarios:
Interesados en las TICs y su aplicación al aprendizaje, en el aula, informal, permanente, etc...
Requisitos técnicos de los asistentes:
Nivel medio en utilización de las TICs.
Conexión a Internet
Objetivos:
- Que los asistentes sean capaces, al finalizar el curso, de poner en marcha acciones educativas según las nuevas posibilidades del entorno digital.
- Que los participantes sean capaces de construir entornos personalizados de aprendizaje, propios u orientados al aula – grupo adaptados a las posibilidades actuales en la web.
Programa del curso:
- Web personalizada y educación:
- Aprendizaje Social abierto en la web. De los contenidos a las competencias.
- Entornos personales de aprendizaje como metodología.
- Otras tendencias web y su efecto en educación:
- Web semántica
- Real time web (Web en tiempo real)
- Mobile learning
- Realidad Aumentada
- Cloud Computing
- Educación y Convergencia de medios, remezcla.
- Cultura mashup y educación.
- Serious Games, creatividad, experimentación, pedagogía de la imaginación.
- Construcción de Entornos Actuales.
Breve descripción de la metodología:
Seguimiento en plataforma y enlaces a recursos externos (herramientas libres del la web social por determinar). Calendario con actividades a superar. Seguimiento individualizado por escrito (mail, foros) y posibles conexiones grupales online (Skype).
Requisitos de aprovechamiento del curso.
- Superar las actividades
- Aportar nuevos conocimientos (aprendizaje colaborativo)