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Espiral y Educared (Fundación Telefónica), en su línea de apostar por propuestas innovadoras, presentan un interesante proyecto que implicará la llegada y uso de una tecnología emergente al mundo educativo: la Realidad Aumentada (RA).
La Realidad Aumentada está de moda. Todos los estudios de tendencias apuntan a un crecimiento de las aplicaciones de Realidad Aumentada en todos los sectores de la sociedad: administraciones públicas, empresas, instituciones privadas, en temas de publicidad y márqueting pero sin embargo son aún escasas en el ámbito de la Educación.
Con el Proyecto EspiRA, pretendemos romper esta inercia y conseguir una aplicación que pueda ser utilizada de manera sencilla e intuitiva en el mundo educativo.
Son numerosas las posibilidades que ofrece la RA en el campo de la Educación: como realizar excursiones por nuestra localidad, consultando y produciendo información de manera interactiva sobre puntos de interés relacionados con los monumentos, la historia, las tradiciones, las obras, el transporte, la vegetación, los edificios emblemáticos...
Los objetivos del proyecto
- Conocer las posibilidades educativas de la Realidad Aumentada para enriquecer los procesos de enseñanza/aprendizaje mediante el uso cualitativo y creativo de las TIC/TAC.
- Facilitar al alumnado y profesorado la posibilidad de experimentar, explorar, interactuar y relacionarse con su entorno, generando recursos y conocimiento de manera creativa y lúdica (aprender-haciendo, aprender-jugando)
- Innovar en educación mediante el uso de tecnologías emergentes, concretamente llevando a cabo un proyecto sobre realidad aumentada.
- Crear una comunidad de profesorado, alumnado y personas en general que participen como prosumidores del servicio con el fin de adquirir información y conocimiento y de paso hacer un aporte a la cultura y la educación de toda la sociedad.
Es un proyecto que podríamos clasificar como IAP (investigación- Acción- Participación) centrado en el estudiante con el acompañamiento del profesorado. El aplicativo EspiRA unido a la creatividad de profesorado y alumnado, ayudará a conocer mejor nuestro entorno a vez que nos permitirá participar en un proyecto innovador de tendencias emergentes en educación TIC/TAC, que combina mobil-learning con realidad aumentada.
Comenzando la fase inicial
La fase Inicial del Proyecto EspiRA consiste en la creación de un grupo experimental de profesorado primero y de alumnado después, para poder ir probando el funcionamiento del aplicativo, sus posibilidades tecnopedagógicas, los errores que pueden surgir, nuevas ideas de aplicación y uso del aplicativo y/o mejoras a implementar en la versión Beta del programa de cara a su generalización de uso.
Por este motivo buscamos en todo el Estado la participación de un equipo de profesorado de todos los niveles educativos (Infantil-Primaria, Secundaria, Ciclos Formativos, Formación de Personas Adultas, Universidad) que esté motivado y con una base mínima de conocimientos y experiencias TIC-TAC, que dispongan de un dispositivo móvil smartphone o posibilidad de utilizarlo y que pueda usarlo como herramienta pedagógica en el aula.
La misión de este equipo será la de:
- Georeferenciar un mínimo de entradas (puntos destacados de su entorno)
- Introducir datos como el contexto e información relevante sobre cada punto.
- Consultar in situ o via web las entradas de los otros componentes del equipo.
- Completar una base de datos con las referencias introducidas
- Compartir y debatir en un foro adhoc del proyecto las dificultades habidas, los logros alcanzados, las posibilidades que se pueden ir descubriendo, etc.
Todas las informaciones introducidas quedarán activas y disponibles en abierto para cualquier persona que quiera consultarlas y disponga de un dispositivo móvil con la aplicación “EspiRA”, que será de uso libre y gratuito para todos los modelos de smartphone del mercado. Si te gustaría participar en el proyecto, puedes solicitar el acceso a través del siguiente formulario: https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHo1TnZTTzBIMi1XQUlwdlQwWGNmWEE6MQ
Dado que el acceso al equipo piloto es limitado, se te hará llegar un mensaje para hacerte saber si tu solicitud ha sido aceptada. Los socios y socias de Espiral tienen prioridad en la selección.
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