Ús didàctic dels blocs; una mirada aplicada més enllà de la tecnologia

Descripció de l'activitat

Els blocs van guanyar una gran popularitat a partir del 2006, i es va arribar a dir que si no tenies un bloc, no existies. Uns anys després, amb la tecnologia ja consolidada i vista la seva utilitat en entorns educatius, en farem una aproximació pràctica al seu ús didàctic.
Aprendrem a crear un bloc i n’analitzarem les parts i múltiples opcions i possibilitats; però sobretot pensarem, discutirem i treballarem sobre la seva utilització en entorns educatius, quines activitats s’hi poden fer, com es gestiona la inversió de temps que requereix, la participació dels alumnes, els temes de privacitat i com s’avaluen. A  més a més, veurem per a què és útil la sindicació de continguts i com ens pot ajudar a gestionar la informació de tots aquells blocs que ens interessarà seguir, siguin educatius o de les nostres aficions i actualitat.
Cada participant acabarà el curs amb el seu propi bloc creat per a què li segueixi donant  continuïtat.

Destinataris

Aquest curs va dirigit al professorat de diferents nivells educatius, des de primària i secundària fins a educació d’adults i universitaris. Els fonaments tècnics i pedagògics que es treballen permeten veure i aprendre de l'anàlisi de  situacions educatives diferents a la que estem acostumats. Es faran activitats conjuntes agrupades segons el nivell educatiu del professorat i posades en comú entre tots i totes.

Requisits tècnics dels assistents

Estar familiaritzat amb l’ús del correu electrònic i  els programes processadors de textos

Objectius

• Entendre i compartir les possibilitats pedagògiques i didàctiques de les eines dels blogs com a element de millora dels processos d’ensenyament i aprenentatge a l’escola.
• Introduir l’entorn de la web 2.0 i el nou context de la societat de la informació i la comunicació, amb les implicacions socials i educatives que comporta, concretant-lo en l’ús dels blogs.
• Aprendre a crear i administrar un blog i a utilitzar-lo en entorns educatius i amb finalitats didàctiques.
• Adquirir una certa habilitat en la gestió de la informació i lectura d’altres blocs, així com aprendre les normes bàsiques d’etiqueta de la blogosfera.

Programa

Mòdul 1. Els blocs dins el context de la Web 2.0. Una introducció als canvis socials i tecnològics dels darrers anys.
Mòdul 2. Creem el nostre propi bloc.
Mòdul 3. Dissenyem les activitats, de les més senzilles a les més complexes.
Mòdul 4. La participació i interacció dels alumnes. L’avaluació.
Mòdul 5. Llegim blocs; la sindicació de continguts ens ajuda.

Metodologia

Si bé el curs es basarà en la plataforma de treball Moodle, es durà a terme gran part de l’activitat en el propi bloc creat per l’alumne. El curs constarà d’activitats individuals i en grup i es donarà molta importància a la interacció i participació a través dels comentaris dels blogs i dels espais de debat del curs.

Requisits per a l'acreditació

Per obtenir el certificat del curs cal realitzar com a mínim el 80% de les tasques i realitzat l’activitat final obligatòria per a tots els assistents. A més a més cadascú haurà d’haver creat i estructurat el seu propi bloc. La participació al fòrum (en forma d’activitats) i l’ús dels comentaris dels blocs dels companys també serà requisit obligatori per a l’acreditació del curs.

Durada

Docent/s

Francesc Balagué