|
Escrito por Imma Barriendos
|
Redes sociales en las aulasSe realizarán dos sesiones relacionadas con las redes sociales en las aulas:
Edmodo, una red social en primariaJueves, 19 de abril, de 18:00 a 20:30
Edmodo es una red social privada para la educación, de fàcil uso tanto para docentes como para el alumnado. Permite la participación de alumnado menor de 13 años por su privacidad. Facilita la construcción de espacios compartidos entre alumnado y docentes para iniciarse en el trabajo en las redes sociales.
La experiencia que presentamos en este taller tiene la intención de mostrar la herramienta desde tres puntos de vista: - La gestión de centro a través de edmodo (Jefa de estudios) - La construcción y coordinación del aula a partir de esta herramienta y las aplicaciones educativas de google (maestro) - La experiencia desde el punto de vista del alumnado. Cómo lo viven, cómo trabajan, qué sienten (alumnado)
Después de una presentación, se realizará una práctica por parte de los participantes a partir de propuestas reales de trabajo y desde dos puntos de vista, maestro y alumnado, con análisis de posibilidades. Esta parte está dirigida y acompañada por todas las personas que hacen el taller (dos docentes y cinco estudiantes). Al final, conclusiones y resolución de dudas.
Formadores: Carles Simarro. Maestro de primaria (tutor de sexto) y coordinador de primaria. Escola Mare de Déu del Roser, Vallmoll (Tarragona). www.mestredecinque.blogspot.com @carlessimarro Anna Vázquez. Maestra de infantil y jefa de estudios. Escola Mare de Déu del Roser, Vallmoll (Tarragona). @avazqu Representación del alumnado de sexto de la escuela. Página web de la escuela: www.esvall.cat
www.edmodo.com (herramienta) www.mestredecinque.blogspot.com (blog personal con algunas presentaciones sobre la herramienta y posibilidades/usos). http://blog.edmodo.com/
Auula, nueva red social educativa para el aulaJueves, 26 de abril, de 18:30 a 20:30
Se darán pautas y orientaciones para que los docentes puedan utilizar de manera efectiva el sitio web auula.com, que les permitirá comunicarse más dinámicamente con el alumnado, motivarlo, crear redes y facilitar su trabajo. La sesión tendrá dos partes, con una metodología teórico-práctica. A medida que se vayan presentando los conceptos, cada docente podrá llevar a cabo la aplicación práctica en el ordenador, integrando las diferentes secciones y siguiendo los pasos para realizar las variadas tareas disponibles.
Formador: Jorge Miralles, Ingeniero en Informática, actualmente trabajando en Lecoatí Technology como desarrollador de software. http://auula.com/
Lugar de realización: Aula Informàtica 2 edifici G-6 primer pis Facultat d'Educació Universitat Autònoma de Barcelona Cómo llegar
Para asistir a la sesión formativa es necesario realizar una inscripción a través del siguiente Formulario. La inscripción puede ser a una sesión o a las dos.
El acceso a esta sesión es abierto. El aforo es limitado. Los socios y socias de Espiral y los integrantes de DIM tendrán preferencia en la inscripción. La confirmación de los asistentes se establecerá por fecha de inscripción y se comunicará por correo electrónico pocos días antes de la fecha de la sesión. Si os habéis inscrito y no podéis asistir os agradeceríamos que nos lo notifiquéis enviando un correo a:
Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla
|
|
Miércoles 14 de Marzo de 2012 08:30 |
|
Última actualización el Miércoles 14 de Marzo de 2012 09:13
|
|
Escrito por Equip editorial Bits Digital
|
|
Ya tenemos el nuevo número de Bits digital, el 21, que presenta los siguientes contenidos:
|
|
Lunes 12 de Marzo de 2012 07:27 |
|
Última actualización el Lunes 12 de Marzo de 2012 07:41
|
|
Escrito por Comunicació
|
|
Juanmi Muñoz, @mudejarico, presidente de Espiral, Educación y Tecnología, realizará una introducción a la realidad aumentada, hablará de la geolocalización y del uso de ambos recursos en el ámbito educativo en el webinar organizado por la red social docente Internet en el Aula, con el apoyo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Los proyectos de Espiral Aumenta.me y EspiRA, así como la próxima jornada "Aumenta.me, realidad aumentada en educación" que se realizará en Tarragona el próximo 28 de abril, formarán parte de los contenidos de la conferencia.
Miércoles 7 de marzo, a las 19.30 horas. Consultad este enllace para obtener más información. El Proyecto EspiRA también estará presente en otros foros educativos. En fechas próximas, Xavier Suñé @xsune, será el conductor de talleres y presentaciones del proyecto en las Jornadas Espiral-DIM-AulaTAC en el marco de Expodidáctica, en las jornadas para alumnos de Ciclos Formativos del Instituto Baix Camp de Reus, en la "II JORNADA D'EDUCACIÓ PRIMÀRIA TERRES DE L'EBRE. EDUCACIÓ 2.0" organizada por la Universidad "Rovira i Virgili" - URV - en Tortosa y, finalmente, en el CEP de Málaga. 
|
|
Sábado 03 de Marzo de 2012 08:33 |
|
Última actualización el Domingo 04 de Marzo de 2012 20:13
|
|
Escrito por Comunicación
|
|
El 17 de marzo en CETA – Escola Universitària de Turisme Barcelona

Estas son unas jornadas diseñadas para hablar sobre las nuevas realidades en la educación de nuestra juventud. Las organiza CETA, Escuela Universitaria de Turismo, consciente de la relevancia e influencia del papel del profesorado de lenguas extranjeras en la formación integral de los jóvenes, y, concretamente, para incrementar la conciencia intercultural de los jóvenes en un mundo global.
Espiral, Educación y Tecnología participa con la presencia de Juan Miguel Muñoz, presidente, y Ernesto González-Castañón, miembro de la junta.
En las jornadas también se han implicado, entre otros, la asociación APAC, el grupo DIM, la Universidad Camilo José Cela, el SNA de eTwinning, y el Consejo Interuniversitario de Cataluña, además de profesores y profesoras de aula dispuestos a compartir su experiencia.
Hay una invitación abierta a aportar ejemplos de buenas prácticas en la jornada y el programa del evento está en el espacio web de CETA.
¡No dejéis de participar!
"Promover entre el alumnado una visión del inglés como instrumento para fomentar la comunicación entre gente de diferentes culturas, ofrece una nueva dimensión y sentido a su enseñanza-aprendizaje. También sitúa la integración de las TIC en el aula como una oportunidad para la comunicación real, que puede hacer mucho más efectivo el aprendizaje ".
|
|
Jueves 23 de Febrero de 2012 20:58 |
|
Última actualización el Jueves 23 de Febrero de 2012 21:28
|
|
|