Curso: Gestionar el tiempo del profesor.

Descripción:

Este curso se realiza usando la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas. En él se trabaja de manera cooperativa en grupos de profesores, se utilizan las metodologías actuales orientadas a la colaboración. Se proporcionarán los conocimientos y las herramientas necesarias para que cada cual gestione su tiempo de una manera clara y eficaz y se enriquezca con las ideas de sus compañeros.

Destinatarios:

Se dirige el curso a todos los niveles de enseñanza, interesa tanto a profesores de primaria, secundaria, bachillerato como de formación profesional. También va dirigido a tutores y personal directivo.

Requisitos técnicos de los asistentes:

Durante el curso se aprenden diferentes herramientas con la ayuda de los compañeros y mediante la investigación personal. No son necesarios otros requisitos que la motivación por el aprendizaje. Se recomienda disponer de una buena conexión a Internet. Es importante disponer de un micrófono. Se utilizará SKYPE para reuniones de grupo (aproximadamente 2).

Objetivos:

Los objetivos del curso son:

1. Aprender a gestionar el propio tiempo y el del aula de trabajo.
2. Detectar y resolver situaciones problemáticas debidas a una errónea planificación.
3. Reconocer situaciones de estrés y facilitar su superación
4. Saber resolver problemas utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas

La acción formativa tiene dos objetivos principales : a) resolver el problema de la gestión del tiempo y b) utilizar la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas.

Programa del curso:

1. En primer lugar se platea un problema sobre el estrés y se proporcionan recursos para la resolución del mismo.
2. Se crean diferentes grupos para resolver el problema y se presenta la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas para ello.
3. Se realiza un trabajo individual y una discusión en grupo.
4. Cada grupo presenta la solución que da al problema.
5. Se trabaja la metodología adquirida para la resolución de un segundo problema basado en la gestión del tiempo.
6. Cada grupo presenta su resolución del problema.

Breve descripción de la metodología:

Se trabaja utilizando ABP, metodología que se basa en los siguientes puntos:

1. Aprendizaje basado en el alumno y en pequeños grupos.
2. Definición de los objetivos de aprendizaje.
3. Papel de facilitador del tutor profesor.
4. La motivación como elemento central.
5. Los problemas son el núcleo central del aprendizaje, como foco catalizador del mismo.

Para trabajar dicha metodología se utilizará por un lado el trabajo individual Moodle y las herramientas de Google y por otro para las reuniones de grupo con Skype.

Requisitos de aprovechamiento del curso.

Para obtener el certificado del curso es necesario: participar en la resolución de los problemas.
Es necesaria la evidencia del trabajo personal, para lo cual se deberán enviar los informes personales relativos a la investigación sobre los problemas presentados. Es necesario el trabajo individual y con el grupo, así como la realización de las entrevistas con el tutor.