Curso: Microblogging con Twitter.
Descripción:
Microblogging nos permite utilizar el concepto de “Blog” de un modo más directo e inmediato. Microblogging es una aplicación web2.0 con un importante impacto en la educación. Los usuarios pueden enviar mensajes vía web, aplicaciones de terceros y teléfono móvil; la plataforma más conocida es Twitter.
Destinatarios:
Profesorado de cualquier nivel educativo, formación personas adultas y educación no formal.
Requisitos técnicos de los asistentes:
Tener acceso a Internet y conocimientos básicos como correo electrónico y navegar por Internet.
Objetivos:
- Entender el uso de Twitter bajo el concepto de Microblogging.
- Entender a Twitter como canal de comunicación y de retroalimentación.
- Utilizar Twitter como herramienta para el aprendizaje colaborativo fomentando intercambio de ideas y experiencias.
- Utilizar Twitter con otras plataformas sociales.
- Implementar actividades dentro de entornos educativos con Twitter.
Programa del curso:
- General
- Introducción al microblogging a través de Twitter
- Búsquedas en Twitter
- Herramientas y dispositivos para la gestión de Twitter
- Añadir imágenes, videos y archivos a Twitter
- Enlaces y grupos
- Posibilidades en el uso de Twitter
- Otras plataformas de microblogging
- Recursos complementarios
- Twitter en la Educación
- Twitter en el Aula
- Aplicaciones Prácticas
Breve descripción de la metodología:
Los y las participantes pondrán en práctica su asimilación de las informaciones dadas a partir de la realización de una serie de tareas. El alumnado podrá formular tantas consultas y preguntas como le hagan falta para llevarlos a cabo. El tutor hará un seguimiento personalizado y lo asesorará y orientará. Después de revisadas las actividades, hará las observaciones, rectificaciones y anotaciones que hagan falta y comentará los aspectos de interés general que se puedan extraer de las diferentes soluciones presentadas.
El tutor fomentará el intercambio de informaciones y de materiales entre las personas del curso y la reflexión sobre el uso didáctico de los diferentes recursos.
Requisitos para la acreditación del curso
Se evaluará a través de la participación y desarrollo de las actividades dentro de los plazos acordados. Los alumnos deberán aprobar el 80% de los ejercicios globales.